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청소년 저작권 교육 ‘호응’

광평중, 문화체육관광부지정 시범교육
저작권 보호 체험학습 등 운영

2009년 06월 09일(화) 05:31 [경북중부신문]

　정보사회 발달과 함께 지적재산권 보호에 대한 중요성이 높아지고 있는 가운데 지역의 한 중학교가 학생들을 대상으로 체험 활동 중심의 저작권 교육을 실시해 학생과 학부모로부터 큰 호응을 얻고 있다.
　지난 3월 문화체육관광부로부터 ‘저작권 교육 시범학교’에 지정된 광평중은 청소년들에 의한 저작권 침해 사례가 급증함에 따라 저작권 보호의 중요성을 일깨우기 위해 교육과정을 편성해 운영하고 있다..
　18학급 603명의 전교생을 대상으로 실시하는 이 사업은 학생들이 수행평가 과제를 하는 과정에서 인터넷 웹서핑을 통해 자료를 구하거나 음원 등을 다운로드하는 과정에서 발생하는 저작권 침해 사례를 예방하고자 실시됐다.
　저작권 교육의 기반 조성을 위해 광평중은 우선 저작권 교육을 위한 교육과정을 편성하고 자치·적응 활동 시간을 활용한 저작권 교육 프로그램을 마련해 창의적 재량활동에서의 저작권 교육 방안을 구안했다. 특히 학생작품 공모전 개최를 비롯한 체험활동 중심의 저작권 교육활동으로 저작권 보호의식을 함양하고 있다. 이를 통해 학생과 학부모, 교사의 연수와 홍보교육으로 저작권보호에 대한 교육을 활성화하고, 저작권 홈페이지 구축, 저작권 교실, 일반교실 및 복도환경 구성을 통해 교육환경 기반을 조성했다.
　이 학교의 사전 실태 분석 결과에 따르면 저작권의 뜻을 알고 있는 학생은 7%에 불과한 반면, 그 뜻을 모르는 학생이 전체 78%나 되는 것으로 조사돼 문제의 나타냈다. 특히 실태조사에선 전체 12%의 학생이 저작권보호를 인식한 것에 반해 나머지 88%의 학생은 저작권이 법으로 보호되는 것이 불필요하다고 답해 문제의 심각성을 더했다.
　김영옥 광평중 교장은 “인터넷을 활용한 정보습득이 일상화되어 있는 청소년들에게 있어 저작권교육은 무엇보다 시급하다고 판단해 시범학교를 운영하게 됐다”며 “학생뿐 아니라 학부모가 함께 참여하는 교육을 통해 지적재산권의 중요성을 확산시키고 있다”고 말했다.
　한편 광평중은 지난 달 29일 민주평화통일구미시협의회와 공동으로 ‘새터민을 통한 북한 생활상 바로알기’라는 주제의 통일안보 특강을 개최하는 등 의식개혁 운동에 앞장서고 있다.
정재훈 기자 gamum10@hanmail.net

김정숙 기자

chindy20@hanmail.net
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