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[특집] 맞춤형 교육과정 운영 ‘명문高’ 도약
사곡고, 서울대 등 수도권 명문대 대거 합격
개인능력 극대화 ‘수준별 교육’ 효과
2010년 03월 09일(화) 04:17 [경북중부신문]
 

ⓒ 중부신문
 “ ‘하면 된다’라는 단순한 진리가 명문교 도약의 신호탄을 쏘아 올렸다.”
 올해 개교 6년째를 맞는 사곡고등학교(교장 정수만·사진)가 2010년도 대학입학전형에서 서울대 1명을 비롯한 연세대 1명, 고려대 2명, 성균관대 1명, 이화여대 1명 등 수도권 명문대학에 합격생을 대거 배출하며 지역 명문교로의 새로운 발판을 마련했다. 신설 학교인 사곡고가 짧은 역사에도 불구하고 이 같은 결실을 거둘 수 있었던 것은 학생과 교사, 학교가 올바른 인성 함양과 학력 향상에 삼위일체의 노력을 경주하였기 때문이다.

ⓒ 중부신문


 ◆개인 능력의 극대화 ‘맞춤형 교육’
 사곡고는 지난 해 대학입시에서 서울대를 비롯한 수도권 대학에 24명, 경북대 13명, 부산대 6명, 금오공대 22명 등 국립대학에 164명이 합격하는 등 괄목할만한 성과를 거뒀다. 이는 전체 졸업자 수 356명 중 약 52%에 해당하는 수치로 학생들의 우수한 학력을 반증하는 결과로 평가된다.
 이 같은 성과는 2009학년도 성적향상 우수학교 선정과 함께 2009학년도 일반계고 학교평가 우수학교로 이어져 명실공이 지역을 대표하는 명문학교로 자리매김하는 튼튼한 초석을 제공했다.
 사곡고는 2008학년도부터 학생 개인 능력의 극대화를 위한 맞춤형 교육과정의 일환으로 1학년을 대상으로 수학, 영어 교과에 ‘기존 반+1’ 체제의 수준별 이동 수업을 실시하고 있다. 또 매년 1학년을 대상으로 주당 1시간씩 원어민과 함께 하는 ‘영어로 진행하는 영어 수업’을 실시했으나 올해는 2학년까지 확대 실시할 예정이다.

 ◆수준별 이동 수업, 학업성취도 향상
 사곡고가 수준별 이동 수업을 처음 도입한 것은 지난 2008년 3월. 입시에서 가장 중요한 비중을 차지하는 수학·영어과에 대한 학력향상을 목표로 시작됐다. 당시 기존의 학급별 이동수업에서 벋어나 학급 수를 확대한 ‘수준별 이동 심화학습’ 운영을 실시했고 그 결과는 이듬해 학력향상으로 이어졌다.
 현재 사곡고는 경북교육청의 지원을 받아 수학·영어과 외부 강사를 채용해 활용하고 있으며, 수준별 이동 수업을 위한 과목별 교사 협의회를 구성해 교육과정에 필요한 교구재 개발 및 연구활동 등을 지원하고 있다.
 정수만 교장은 “과거 교사가 학생들에게 일방적으로 주입하는 획일적 교육방식을 버리지 않고선 교육 수요자인 학생들의 눈높이를 맞출 수 없다”며 “이를 위해 학생 개개인의 학력 차와 학업 성취도를 감안한 다양한 교수학습을 구안, 적용함으로써 학생들의 학력향상을 꾀하는 동시에 교사의 전문성도 높이는 ‘일거양득(一擧兩得)’의 성과를 얻고 있다”고 밝혔다.

 ◆자기주도적 독서 능력 함양
 사곡고는 지난 해 주 1회 전교생을 대상으로 독서시간을 운영해 학생 스스로가 독서에 대한 흥미를 갖고 창의력을 키울 수 있도록 독서환경 조성에 힘써 왔다. 특히 독서기록장을 보급해 학생들이 독서에 적극적으로 관심을 갖도록 자기주도적 독서 능력을 신장시켜 창의력 향상을 통한 논리적 사고력을 함양하는데 노력했다.
 사곡고는 지난해 특색사업으로 추진했던 독서기록장을 활용한 글쓰기 능력 신장을 기반으로 올 해부터 2012년까지 2년간 ‘도 지정 독서교육시범학교’를 운영함으로써 독서 교육 활성화를 위한 독서 환경을 조성하고, 자기주도적 독서 능력을 신장시키기 위한 프로그램을 개발해 독서 능력과 창의적 사고능력을 신장 시킬 계획이다.

 ◆학력향상 TF팀 구성, 전교생 학력관리
 “교육은 학생과 교사, 학교가 유기적으로 서로 협력하고 함께 노력을 기울일때 가능합니다. 무엇 보다 학생들이 교사와 학교를 믿고 따를 수 있도록 체계적인 프로그램을 수립하고 이를 실천하는 것이 가장 중요합니다.”
 정수만 교장은 지난 해 3월 사곡고에 부임 한 후, 수준별 이동 수업 확대 실시, 독서능력 향상 등 학력 향상을 위한 기초를 튼튼히 다지는데 전력 했다. 이를 위해 올부터는 전 교사를 대상으로 연 2회 ‘수업공개의 날’을 운영, 수업현장을 공개해 교육기술 정보를 공유하고 다양한 교수 방법 개발로 수업의 질을 향상 시킬 방침이다.
 특히 학력향상 TF팀을 구성, 전교생 학력관리 카드 및 프로그램 운영으로 학력향상을 추진하는 한편, 학부모 참여 기회 확대 및 학교 교육에 대한 만족도 제고와 단위학교 자율 장학을 강화 시킬 계획이다.

ⓒ 중부신문

    
정재훈 기자 gamum10@hanmail.net
박미영 기자  tks3818@naver.com
“새 감각 바른 언론”
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