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경북지역 소규모학교 통폐합 강력 추진

농산어촌 교육여건 개선, 교육과정 정상화
학부모 기대감과 우려 교차, 진통 예상

2012년 04월 10일(화) 02:09 [경북중부신문]

　취학아동 수 감소로 농촌지역 학교의 공동화가 심화되고 있는 가운데 교육과정 운영이 어려운 소규모학교에 대한 통폐합이 정책적으로 추진될 예정이어서 향후 결과에 귀추가 주목된다.
　최근 경북도교육청은 “올해 정상적인 교육과정 운영이 어려운 소규모학교를 적정규모 학교로 육성하기 위한 통폐합 정책을 강력하게 추진한다”고 밝혔다.
　경북지역은 농산어촌 지역의 급격한 인구감소로 소규모학교가 크게 증가하고 있는데, 2012년도 60명이하 소규모학교는 368개교(초 244교, 중 114교, 고 10교)로 전체학교의 36%에 이른다. 소규모학교는 2개 학년이 1개 반에서 수업을 받는 복식수업과 다른 과목 교사가 수업하는 상치교사제 운영 등 정상적인 교육과정과 정에 지장을 초래할 수 있어 이에 대한 해결책이 요구되고 있는 실정이다.
　이에 경상북도교육청은 복식수업과 상치교사제 운영이 불가피한 학생 수 15명 이하의 본교 29개교와 10명이하 분교장 35개교를 대상으로 적극 통폐합을 추진할 계획이다.
　이를 위해 지난 달 23일 지역교육청 행정지원과장 회의를 통해 통폐합 지침 시달과 추진전략을 협의하고, 학령인구 감소가 급격하게 진행된 지역에 대해서는 적정규모학교 육성을 위한 교육감의 적극적인 의지를 전달했다. 이와 함께 3개 이상 학교를 하나로 통합하는 거점형학교 육성방안과 기숙형 중학교 건립방안도 함께 협의된 것으로 전해졌다.
　이영우 교육감은 “과소규모 학교 통폐합을 통한 적정규모 학교육성이 농산어촌 지역의 열악한 교육여건을 개선하고, 교육과정 운영을 정상화 할 것으로 기대 한다”고 밝혔다.
　이에 대해 농촌지역에 소재한 소규모학교 학부모들은 우려와 기대가 교차하는 분위기다.
　A초교의 한 학부모는 “행정의 효율성만 두고 본다면 당연히 인근 학교와 통합을 하는 것이 바람직 하지만, 교육시설이라고 해봐야 학교가 고작인데 이마저도 없어지고 나면 교육환경을 더 피폐화되지 않겠느냐”고 우려를 나타냈다.
　반면 B초교에 아이 둘을 보내고 있는 한 학부모는 “가까운 거리에 학교가 있어 통학과 수업에는 큰 어려움이 없지만, 친구들이 없다 보니 또래 관계형성이나 사회성 등이 부족할까봐 걱정이 많이 된다”며 기대감을 나타내 사업추진 괴정에 적직 않은 진통을 예고했다.
정재훈 기자 gamum10@hanmail.net

남민정 기자

day@nate.com
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