사이버스쿨 운영을 통한 자기 주도적 학습능력 향상을 위한 교육인적자원부 지정 e-Learning 연구학교 보고회가 다음 달 6일 선산중학교에서 열린다.
사이버스쿨 운영의 기반이 되는 정보화 환경 정비와 학습여건 조성을 목적으로 실시된 이번 사업은 교사 연수와 학생·학부모 교육을 통하여 e-Learning 활용 능력을 배양하고, 온·오프라인을 연계한 다양한 교수·학습 방법 적용으로 자기주도적 학습 능력을 신장시켰다.
2004년 9월 교육인적자원부로부터 e-Learning 연구학교에 선정된 선산중학교(교장 김병관)는 학내 전산망을 구축하고, 각 교과별·학급별 홈페이지를 통하여 학교, 가정이 연계된 사이버 스쿨을 운영해 왔다.
학생 스스로 공부할 수 있는 자율적 학습 여건을 조성하기 위해 학습 내용을 학교 홈페이지에 탑재하고, 주어진 과제 해결에 필요한 관련 정보를 안내하였다. 이를 위해 사이버 스쿨 운영의 기반이 되는 정보화 환경 정비와 학습여건을 조성하고 학교 교실 수업 및 사이버 가정학습의 커뮤니케이션을 기반으로 하는 학교 홈페이지 사이버스쿨을 구축했다.
선산중은 운영과제로 △사이버스쿨을 위한 교수·학습 환경조성과 △ e-Learning 활용 능력 배양 △자기 주도적 학습 능력 신장을 선정하고 학교시설과 학생, 학부모, 교사를 대상으로 한 실태 분석을 실시했다.
실태 분석 결과를 토대로 학교 내에 교수학습 도움센터와 디지털 도서관을 구축하고 각종 대회 개최로 교육정보화 분위기를 조성하는 한편, 학부모를 대상으로 한 인터넷 활용 연수 및 홍보 방안을 수립해 사이버 스쿨 운영 환경조성에 전력을 다했다.
이 같은 노력의 결과 학생 상호간, 교사·학생간, 학부모·교사간의 다양한 정보교류가 이어져 교수·학습 방법의 개선을 촉진했다. 특히, 온·오프라인을 연계한 체계적인 사이버 스쿨 운영을 통해 다양한 정보를 선택적으로 활용할 수 있도록 능동적인 학습자세를 견지함으로써 문제 해결 능력 향상과 학력 향상의 효과를 거두었으며, 교과협의회를 중심으로 일반화 된 e-Learning 활용 과정 안을 수집·적용하는 과정에서 동료장학의 활성화로 교실수업 개선에 이바지했다.
김병관 교장은 “학교 홈페이지 활용의 생활화로 교육 정보의 활용 및 학교·학생·학부모 사이의 의사소통이 보다 원활하게 되었다”면서 “사이버스쿨 운영을 통한 자기주도적 학습 능력을 신장 할 수 있도록 교육과정 운영에 최선을 다 하겠다”고 말했다. 〈정재훈 기자>
김정숙 기자 chindy20@hanmail.net “새 감각 바른 언론” - Copyrights ⓒ경북중부신문.
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