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독도교육 “감정 아닌 논리로 맞서야”

지역 교육계 전문가초청 대응책 마련
백일장, 골든벨 등 관련 교육 대폭강화

2008년 10월 01일(수) 05:09 [경북중부신문]

　지역 교육계가 일본의 근거 없는 독도 영유권 주장에 논리적 대응을 위한 다각적인 노력을 기울이며 독도교육에 대한 관심을 크게 높이고 있다.
　최근 일본의 영유권 문제가 대한민국 사회 전반에 큰 파장을 일으키고 있는 가운데 경상북도교육청은 지난 19일 도교육청 대회의실에서 본청 담당 장학사와 지역 교육청 관계자 등 300여명이 참석한 가운데 독도문제 전문가인 김화경 독도연구소장(영남대 교수)을 초청해 ‘근거 없는 일본의 독도영유권 주장’을 주제로 특강을 실시했다.
　이날 특강에서는 일본의 터무니없는 독도 영유권 주장에 대해 논리적인 대응책을 마련하고, 올바른 역사관을 정립하기 위해 특별히 마련됐다.
　이날 교육에서 참석자들은 확고한 역사관과 체계적인 이론을 바탕으로 내 고장 ‘독도 지킴이’로서 앞장서자며 새로운 결의를 다졌다.
　이에 앞서 도교육청은 지난 7월 ‘독도교육 지원팀’을 신설하고 본격적인 독도 지키기에 나섰으며, ‘독도 바로 알기 백일장’ 및 ‘독도 바로 알기 골든벨’ 등 독도 현지에서 학생들이 참여하는 다양한 프로그램을 계획하고 있다.
　또 지난 2일에는 독도수호권 의식고취 교육과 해양환경 및 생태계 교육을 위해 영남대학교(총장 우동기)와 양해각서(MOU)를 체결하고 관학협력으로 ‘독도 교육’에 나서로 협약한 바 있다.
　이에 따라 구미, 김천, 칠곡 등 지역 교육청에서도 독도교육에 대한 자체 계획을 수립하고 역사적, 정치적 관점에서의 올바른 교육관 정립에 발 벗고 나섰다.
　조병인 교육감은 “이번 특강을 계기로 일본의 만행에 철저히 대비하고, 독도 지원팀을 중심으로 우리 교직원들이 힘을 합쳐 독도가 한국 고유의 영원한 영토임을 세계가 확신할 수 있도록 지속적인 교육활동을 전개할 방침”이라며 “감정이 아닌 이성적 사고로 자라나는 우리의 청소년들에게 올바른 국가관과 세계관을 심어줄 때 교육의 밝은 미래를 볼 수 있을 것”이라고 강조했다.
정재훈기자 gamum10@hanmail.net

조정숙 기자

baboyalove2@nate.com
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