농촌지역 소규모 학교의 고질적인 문제로 지적되어 온 복식수업이 학교 간 이동수업으로 해소될 전망이어서 농촌지역의 교육 질 향상이 기대 된다.
경북도교육청에 따르면 농촌지역인 청도교육청이 이웃 소규모학교 간 스쿨버스를 이용한 이동수업으로 복식수업을 완전 해소하고 있다고 밝혔다.
전국에서 처음으로 실시되는 ‘학교간 이동수업’은 학생, 학부모, 교사 모두가 전원 찬성해야만 실현될 수 있는 사업으로서 이웃 학교끼리 힘을 모아 모든 교과목의 복식수업을 해소한 모범적인 사례로 평가 받고 있다.
학년당 학생수가 7명 이하인 소규모학교에서는 2개 학년이 같은 시간에 한 교실에서 한 선생님의 수업을 받는 복식학급을 실시하고 있다. 그러다보니 일반학급에 비해 수업 집중도가 떨어지고 교사의 부담이 많은 등 여러 가지 문제점을 안고 있다.
이러한 점에 착안한 청도교육청에서는 지난 해 방지초등학교와 문명분교 간 이동수업을 시범 실시하였다. 그 결과 학생과 학부모는 물론 교사로부터도 좋은 반응을 받았다. 올해는 칠곡초등과 남성현초등, 매전초등과 유천초등학교 등 4개 학교에 확대 실시하고 있다.
특히 스쿨버스가 없는 칠곡초와 남성현초는 택시를 운영하는 학부모가 학생들의 이동수업을 지원하고 있다. 칠곡초의 3학년 2명과 4학년 4명은 남성현초로, 남성현초의 5학년 3명은 칠곡초로 이동하여 두 학교의 같은 학년 학생끼리 모여 각각 공동수업을 받는 것이다.
그러나 학교별로 특성이나 지역 여건, 학부모 선호도가 모두 다르기 때문에 실제 운영 방법에는 조금씩 차이가 있다.
방지초등학교와 문명분교는 매주 4일간, 매전초등학교와 유천초등학교는 매주 3일간 종일 공동수업을 실시하며, 칠곡초와 남성현초는 매주 4일간 오전에는 공동수업을 실시하고, 오후에는 각각의 학교에서 학생들이 소속감과 애교심을 가지도록 지도하고 있다.
이배식 교육장은 “학교 혁신의 궁극적인 목적은 학업성취도를 높이고 교육수요자의 만족도를 높이는 것”이라며“열악한 교육환경에서 공부하고 있는 농촌지역 학생들은 대부분 경제적으로 어려운 실정인데 수업이라도 제대로 받도록 해주는 것이 우리 교육청의 당연한 역할”이라고 말했다.
한편, 구미교육청의 경우 소규모학교 가운데 임봉초, 옥성초, 해평초 향산분교, 해평초 일선분교, 해평초 송백분교 등 본교 2개교와 분교 3개교가 복식수업을 실시하고 있는데 이동식수업의 교육적 효과를 분석한 후 시행여부를 검토할 예정인 것으로 알려졌다.
정재훈기자 gamum10@hanmail.net
김정숙 기자 chindy20@hanmail.net “새 감각 바른 언론” - Copyrights ⓒ경북중부신문.
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