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교과교실제 운영 통해 ‘학력향상’

구미여중, 경북교육청지정 시범 공개
교수·학습 방법 개선, 교사 전문성 신장

2010년 11월 16일(화) 03:06 [경북중부신문]

　최근 교육현장에 자기주도적 학습을 통한 창의적 인재양성의 필요성이 대두되고 있는 가운데 지역의 한 중학교가 학습능력에 맞는 수준별 교육과정 도입으로 학력향상을 꾀하고 있어 이목이 집중된다.
　구미여자중학교(교장 김대홍)는 지난 11일 임영대 구미교육지원청 교육장을 비롯해 이현옥 학교운영위원장, 도내 시군지역 중학교 교장 및 교사 등 300여명이 참석한 가운데 ‘교과교실제 운영을 통한 교수·학습 방법 개선’ 시범학교 운영보고회를 가졌다.
　수업에 대한 교사의 교육력을 제고하고 능동적인 수업활동을 위해 교과교실제 도입을 추진한 구미여중은 지난 해 3월 교실수업 개선 시범학교로 도 지정을 받은 후, 환경 및 자원 활용을 통한 교과교실 학습 환경을 조성하고 교과 간 네트워크 형성으로 자기·동료 장학을 실시해 왔다.
　교과교실제 운영을 위한 교사 연구동아리 조직 및 운영의 내실화는 교실수업 개선에 크게 기여하였으며, 수업의 질 제고를 위한 다양한 교수·학습 방법 개발은 교수·학습 방법 개선을 이루는 결실을 거뒀다. 특히 학습자 선택 중심의 교과교실 이동수업은 학생들의 학습성취감과 학력향상에도 큰 도움이 됐다.
　교과교실제는 교과의 전문성을 살리고 교과 특성에 맞는 다양한 형태의 교수·학습활동을 전개하기 위해 교과별로 교과의 특성에 맞게 환경을 구성하고, 학습자료 및 기자재를 설치한 교실에서 해당 교과 시간에 학생들이 이동하여 이루어지는 수업을 말한다.
　이날 보고회에서 김대홍 교장은 “구미여중은 1964년에 개교해 마흔일곱 돌이 되는 올해까지 1만 7천여 명의 여성 인재를 배출한 지역 명문 학교이다”며 “쾌적한 교육 환경 속에서 1천 여 명의 학생과 70여명의 교직원이 합심해 ‘가르치는 보람과 배우는 즐거움이 넘치는 학교’를 만들어 가고 있다”고 밝혔다.
　김 교장은 “최근 그린스쿨사업을 통해 노후한 교사를 현대식으로 리모델링하고 역도부 등 학교체육을 육성하는데 앞장서 학력향상과 함께 특기적성 개발에도 힘쓰고 있다”며 “시범학교 운영을 통해 얻은 결과를 교육에 잘 접목해 나가겠다”고 밝혔다.
　　　　　　　　　　　
정재훈 기자 gamum10@hanmail.net

박미영 기자

tks3818@naver.com
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