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PC방으로 내모는 `학교숙제'

“컴퓨터 없어 PC방, 관공서 이용”

2005년 10월 24일(월) 04:54 [경북중부신문]

저소득 가정에 컴퓨터 보급이 “숙제”

　“집에는 컴퓨터가 없기 때문에 숙제를 하려면 이곳 우체국이나 동네 PC방을 올 수밖에 없어요.”
　지난 13일 구미시내 한 우체국 정보검색대에서 초등학생 2명이 공책을 펴 놓고 열심히 메모를 하고 있었다. “뭘 그렇게 열심히 하느냐”고 묻자 “선생님께서 이 메일로 보내 주신 과제물을 하고 있다”고 했다.
　“숙제를 할 때 마다 매번 이곳을 찾느냐”고 했더니 “관공서에 설치 된 무료컴퓨터 이용이 어려울 때는 가끔 친구 집이나 PC방을 가기도 한다”고 했다.
　구미시내 일부 초등학교가 정보화 교육을 목적으로 학교 과제물을 인터넷을 활용해 일방적으로 부여해 정보컨텐츠가 없는 저소득가정 아동들에게 위화감을 주고 있다는 지적이다.
　구미교육청은 정보활용 능력을 신장하고 미래사회의 적응력을 제고할 목적으로 ICT활용 수업 방법개선 등 교수·학습용 컨텐츠 보급에 힘쓰고 있다.
　이와 관련해 각급 학교에서는 학교단위 정보실 설치 운영, 교육정보화 환경 개선 등을 통해 인터넷 예절 및 용어지도, 학습과제물 제출, 가정통신문 발송 등을 인터넷을 활용해 연계교육을 실시하는 등 다각적인 노력을 경주하고 있다.
　이런 긍정적인 취지와 목적에도 불구하고 일부 학교 교사가 해당 재학생에 대한 정확한 가정환경 조사 없이 대부분의 교과업무를 인터넷으로 학부모와 학생에게 전가하고 있어 컴퓨터가 보급되지 않은 저소득층 가정이나 생활보호대상 자녀들에게 적지 않은 부담을 주고 있다는 지적이다.
　인터넷을 통해 부여되는 학습 과제물은 주로 많은 정보를 취합해야 하는 과학이나 수학 등 전과목에 걸쳐 실시되고 있다.
　사정이 이렇다 보니 일부 초등학생들은 동사무소나 우체국 등 공공기관의 민원검색대를 찾아 숙제를 하거나 일부는 PC방에서 돈을 주고 과제물을 해결하는 부작용이 발생하고 있다.
　구미시내에서 PC방을 운영하는 A모씨는 “학교과제물을 해결하기 위해 친구와 함께 찾아와 숙제를 하거나 출력비를 절약하기 위해 학원에서 과제물을 프린트하는 학생들이 간혹 있다”며 “아직도 컴퓨터 보급이 안 된 가정이 많이 있기 때문에 학교에서 과제를 낼 때 교사가 이점을 충분히 고려하는 것이 바람직하다”고 말했다.
　이 같은 문제점은 학교장과 해당 교사가 조금만 신경을 쓰면 미연에 충분히 방지할 수 있다.
　시내 Y초등학교의 경우 컴퓨터가 보급되지 않은 저소득층 가정의 자녀들이 또래의 친구들로부터 상처를 받지 않고 원활한 학습을 할 수 있도록 방과 후 학습과제물은 교육과정과 연계한 체험학습영역으로 대체하고 있다.
　이에 대해 이 학교 교장은 “교육 정보환경이 개선됐다고 하지만 아직도 컴퓨터나 인터넷이 보급되지 않은 저소득 가정이 많다”며 “정보활용교육으로 인한 부작용을 최소화 하도록 각별히 노력해야 할 것”이라고 지적했다.

　　　　　　　　　 정재훈기자
　　　 gamum10@hanmail.net

관리자 기자

seok@ikwb.co.kr
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